为精准掌握数字法治卓越班阶段性教学成效，倾听学生心声，优化人才培养方案，切实提升教学质量，我院于5月20日召开数字法治卓越班期中教学检查座谈会。学院党委书记张益铭、院长张世君、副院长尹少成、教学秘书李英，24级、25级数字法治卓越班全体学生参加本次座谈会。尹少成主持会议。

本次座谈会氛围轻松热烈、交流真挚坦诚，互动积极高效。座谈过程中，同学们踊跃发言、各抒己见，结合自身的学习体验，从课程优化设计、专业实践培养、学业发展规划、校园学习生活四个维度，提出了诸多具有建设性的意见建议，充分展现了卓越班学子积极求索、认真务实的学习态度。

针对同学们提出的各类问题，与会领导耐心倾听、细致记录，并结合学院办学定位、数字法治专业发展前景以及人才培养目标，对学生疑问进行逐一细致解答。

尹少成引导同学们平衡学习与考试的关系，不要过度焦虑分数，应回归学习本身，他鼓励同学们结合自身特长明确发展定位，在技术型、应用场景型、数字经济型法治人才等方向中找准方向，努力将数字素养与法律素养相结合，成长为高素质复合型法治人才。

张世君结合卓越班的定位作出回应。他对比了浙江大学、广东财经大学等高校数字法治专业的课程设置，说明我院开设数学、统计分析、Python、自然语言处理四门课程，是经多方调研论证后确定的方案，兼顾实用性与适配性，帮助学生掌握解决实际问题的能力。他指出，卓越班教学更强调课前自主预习，课堂以教师个性化讲授与深度引导为主，教材仅作为参考，希望同学们转变学习方法，主动适应课堂节奏。

张益铭围绕同学们集中关注的课程体系、保研方案等问题进行回应。他指出，数字法治卓越班的设立是顺应数字经济时代发展、落实法经术融合人才培养理念的重要举措，旨在提升学生数字素养，实现法学素养与数字技术的有效衔接。后续学院将持续观测培养效果，不断优化课程内容与教学难度。对于校园管理等其他问题，学院将积极向学校相关部门反映沟通。他表示，学院将持续保持与学生的常态化沟通，共同完善实验班培养体系。

法学院2024年获批首批“三型一化”披尖创新人才培养高水平特色班一一数字法治卓越班，第一届在京招21人，2025年在京招25人，旨在培养富有创新能力，具备复合知识结构，知识转化能力及国际视野的高素质法治人才。此次期中教学检查座谈会搭建了高效的师生沟通桥梁，有效收集了教学优化的宝贵意见，解决了学生学习中的实际问题。下一步，学院将系统梳理吸纳本次座谈的优质建议，落实教学改进举措，持续完善数字法治卓越班育人体系，不断提升学院本科教学与人才培养质量。

文、图：刘笑