2019年1月9号下午，法学院在博远楼406召开了2018年度教学改革结项汇报会，法学院全体教师参加了此次汇报会，院长张世君主持会议。
会议首先由宋成斌进行关于高校教研室建设项目的汇报。宋成斌在汇报中谈到，自20世纪50年代我国引进教研室制度以来，高校教研室一直担当着教学研究、科学研究、师资培养的功能，但是在发展历程中，高校教研室的建设也不断出现了新的问题。宋成斌在介绍俄罗斯大学教研室特色与经验的基础上，针对我国高校教研室建设提出了相应的对策与建议。
陈寒非分享了关于共享课堂理论与实践的教学改革项目，他提出法理学教研室的教师在授课过程中遇到了理论艰深、学术背景受限等教学问题，法理学教研室的教师发起了共享课堂的教学改革项目。共享课堂的开展在教学上引进外部师资，增进学生知识，进一步加强本学科与兄弟院校学科之间的交流。在项目进行过程中，也发现了些许弊端，例如出现外部教师授课不连贯，学生后期的交流反馈渠道不畅通等问题。
王剑波也进行了有关共享课堂的教学改革项目汇报，结合所从事的刑法教学，他进行了科技进步下的刑法学何去何从—记科技犯罪实务专家进课堂的教学改革项目。回顾此次教改项目的历程，他谈到此次教学改革项目邀请了在职的法官、检察官进入课堂，用最新的案例和学术理论为同学们进行授课，此次教学改革项目在同学之间反响热烈，取得了较好的教学效果。
张世君进行了精彩点评，指出三位老师的教改项目各具新意，他谈到一流的专业建设包含各个方面，其中最主要的就是本科教学的进行，希望大家在确保教学质量的基础上，更加积极主动地探索本科教学改革与创新，将法学院教学水平再上一个新的台阶。
此次教学改革项目汇报会在教师们的热情讨论和交流中圆满结束。
文、图：张萍