2018年11月7日，法学院召开“加强学风建设”工作布置会暨班主任工作论坛。法学院全体领导班子和全体班主任参加会议。会议针对前期课堂教学检查出现的问题进行反馈，并针对学风促进工作进行专题布置，传达学校文件精神。
班主任首先从各个角度总结了各个班级出现的情况，分享了应对方法：
具备担任多年班主任经验的陶盈老师分享主题为：相伴而行，适度引领。她总结经验道：1.应该清晰认知学生特点，指定特定的解决方案。2.抓住第一年和班主任感情培养的关键期。3.引导学生自我负责，自我调整。
本科生班主任兰燕卓老师发言主题为：良师益友，相伴而行。她分享从家长式转为引导式，更有利于学生成长；倡导一对一约谈的形式，有利于深入了解学生。强调集体观念，关注个人发展，能让学生感到老师的重视。
在生涯指导方面有所研究的班主任王美慧发言题目为 三xin二yi发现大学生生涯规划 。她主要分享了担任研究生班主任的经验。三xin 就是每一天是新的一天，每一天要用心，每一天都要付出辛勤的劳动。二yi 对生涯规划要有意思，要有意义。大一适应，大二增加专业认知，大三试错，大四补救。建议用一些专业工具开展职业生涯规划辅导。
主要负责就业工作的班主任王漪鸥发言题目为：加强警示，保障就业。她介绍了法学院目前的就业指导，实习双选会工作，视频课，将资源分享给大家。
主要负责心理工作的班主任吴瑛楠主要介绍了法学院大学生心理辅导工作情况，介绍了如何发展心理问题学生的途径，援助办法，和与学生沟通中的注意事项。
张益铭布置了“促进学风建设”主题班会工作，强调严格要求课堂纪律。张世君提出班主任工作很重要，希望各位老师结合所带班级特点，探索更加有效的工作机制。郑文科赞扬各位老师工作细致全面，希望各位老师继续总结有效方法，帮助学生进步。
米新丽做最后的总结发言：班主任是非常重要的队伍，在全方面对维度培养中，起到了非常关键的作用，并对各位班主任工作提出几点希望：1.对学生相关政策要熟悉；如国际交流等对学生成长的关键时点要能够清楚的向学生传达。2.班主任引导学生认知自我，合理制定生涯规划；3.希望班主任做好促进学风建设的相关工作。希望各位老师保持工作热情，继续做好班主任工作。